废品分类课程总结，废品分类主要是针对哪里

大班科学活动垃圾分类教案

　　请幼儿操作，将塑料杯里的东西进行分类。
　　按照废纸、废塑料类、废金属、废玻璃、不可回收的废品分别放入自己制作的贴有回收标志的纸箱内。
　　这样将垃圾分类，即可以减少污染，又能节约能源，一举两得。
　　4、教师请幼儿观看《垃圾。

大班科学活动垃圾分类教案

　　按照废纸、废塑料类、废金属、废玻璃、不可回收的废品分别放入自己制作的贴有回收标志的纸箱内。
　　这样将垃圾分类,即可以减少污染,又能节约能源,一举两得。
　　 4、教师请幼儿观看《垃圾分类与再生利用》的录像,使幼儿进一步了解垃圾的回收再。

大班科学活动教案《变废为宝》

　　1、幼儿会用语言讲述收集的废品及收集中发生的趣事，尝试用多种方法给废品分类，拓宽幼儿的思维。
　　2、使幼儿在废品利用中得到乐趣，在“变废为宝”制作中发展幼儿的想象力、动手能力、解决问题的能力、创新能力及交往能力。
　　3。

幼儿园中班垃圾分类主题活动方案

　　2、后勤处定期对可回收垃圾送小区废品回收桶。
　　 3、后勤组对有害垃圾不定期送小区环保部门专门处理。
　　 (四)反馈监督检查 由保育员负责,后勤卫生检查小组检查各班活动室是否对垃圾进行正确的分类,若没有按要求分类,按要求责令班保育员立即。

杭州垃圾分类管理PPT课件

　　能进入废品回收渠道的垃圾。
　　•主要包括：纸类（报纸、传单、杂志、旧书、纸板箱及其它未受污染的纸制品等）、金属（铁、铜、铝等制品）、玻璃（玻璃瓶罐、平板玻璃及其他玻璃制品）、除塑料袋外的塑料制品（泡沫塑料。